长安城。
秦府。
秦牧一回来便将自己关进了书房里。
汉语拼音，这事得好好琢磨一下，好像是字母表，声母表，韵母表，声调......
秦牧回忆着，将汉语拼音的所有知识全都写了下来。
紧接着。
秦牧又着人准备了一块巨大的黑板和一些白垩石充当粉笔用。
他打算明日在两仪殿，给众人来一堂别开生面的汉语拼音课。
在两仪殿中上课。
秦牧也算是前无古人，后无来者了。
这活要比秦牧想象的复杂很多，他一直忙活到深夜才睡。
襄城与武珝知道他有正事，也没叨扰他。
两人还是非常知书达理的。
翌日。
天刚亮。
秦牧便带着家伙事去了两仪殿。
将黑板摆在御阶之下，
将字母表，声母表，韵母表和声调全都写在黑板上。
片刻。
殿中开始陆陆续续上人。
文武百官们望着殿中黑板上的字母好奇，他们还从来没有见过这样的符号。
不过。
众人看到角落里的秦牧，便知道了这是驸马爷搞出来的。
这么多年了。
驸马爷还是第一来的这么早。
不多时。
李二阔步向殿中走来。
昨日枪打的不要太爽，现在还感觉胳膊疼呢。
他昨日还试了试单手压枪，差点没一枪把自己给撂躺了。
一旁观战的长孙无忌见这情况，拉着李二死活不让他打了。
长孙无忌实在无语。
你特么的打个枪还要装个逼。
一枪打自己脑袋上，你就老实了。
走入殿中。
李二望着黑板上的字母亦是好奇。
也就只有秦牧能搞出来这么稀奇古怪的玩意。
随后。
经过一番简单流程之后，早朝开始。
李二望向秦牧，喜上眉梢，“秦牧，这就是你准备的识字的符号吧，快给众位爱卿讲解一下。”
李二站在殿中，望着黑板，兴趣颇浓。
第一次这样上早朝，还真是颇有意思。
紧接着。
秦牧拿着一个教棍走了过来，颇有气势。
孔颖达见了，眼眸复杂，难道他真的老了吗？
驸马爷一晚上就将东西想出来了。
看着架势，信心十足，胸有成竹，一副指点江山的模样。
秦牧手持教棍，伫立黑板前，扫视文武百官，淡淡道：“今日我教大家的东西为，汉语拼音，只要记下这些字母，只要在汉字上方标上拼音，那任何一个人，都可以认识大唐所有的汉字。”
“你们没有听错，我说的是任何人，所有汉字。”
话落，哗然一片。
“不愧是驸马爷，说话永远这么硬气，这么有信心，我支持驸马爷。”
“不知道为什么，驸马爷说这话，我竟听不出装逼的味道。”
“了不起，驸马爷了不起！”
殿中百官听着秦牧的话，没有嘲讽，全是称赞。
第七百四十九章：陛下同学（1/4）
两仪殿中。
秦牧还没开始讲，便已抛出了重磅炸弹。
虽然这话让人听了，感觉大言不惭，侃侃而谈。
但驸马爷不能以常人之面去看待。
李二眸露精光，兴奋道：“好，不愧为朕的女婿，这话说的提气。”
“朕就喜欢你这无惧一切的模样。”
事关自己，而且秦牧这次是为了支持他，李二选择无脑站边秦牧。
此时。
殿中文武百官皆已迫不及待，想要见识一下秦牧指点江山的风采和识字方法。
孔颖达一众老学究，更是瞪大了双眼，若是按秦牧所说，教育行业将有长足发展，这是好事。
紧接着。
秦牧拿起教棍指向黑板，“现在我先教各位大人认识和读这些字母，声母和韵母。”
“啊，啵，呲，嘚，婀......”
秦牧一个字母，一个字母的为李二和文武百官讲解着。
众人瞪大了眼睛听着，一个字母一个字母的用心记着。
秦牧满意的点了点头。
他第一次讲课，课堂纪律保持的非常好，没有交头接耳，搞小动作的同学。
就连程咬金与尉迟恭两人，都抓耳挠腮的认真学着。
所有人全都是满满的求知欲。
秦牧讲解一遍开始领读，“来现在我念一个字母，大家就跟着念。”
“啊......”
“啊......”
“啵......”
“啵......”
“呲......”
“呲......”
“好。”秦牧满意的点了点头，“大家的表现非常好，用心去记。”
“来跟我念下一个。”
“嘚......”
......
此时。
朝堂中传来郎朗读书.....读汉语拼音的声音，许是气氛烘托到位了，大家的学积极性，越发强烈。
半个时辰后。
所有人基本都掌握字母表，只是声母和韵母的功底还差了一点。
秦牧摆了摆手。
“好了。”
“这堂课就先到这里，不熟练的同学，向其他同学请教请教，大家下课休息一会儿，一刻钟之后，咱们进行下一堂课。”
众人望着娴熟的秦牧，一脸懵逼。
驸马爷还真是干啥都信手拈来。
这......
这讲课也会？
面对大唐皇帝和满朝的文武百官。
秦牧讲起课来，声情并茂，字字珠玑，妙语连珠，深入浅出，没有半分怯场的意思。
整个朝堂都在他的拿捏之下。
所有人都跟着秦牧认真的学习着。
虽然秦牧讲了半个时辰，众人没看到哪里跟汉字有半毛文钱关系。
但......
但就是想听，就是想学。
殿中。
李二和文武百官皆是望向黑板，不愿离去，认真的复习着。
此时，已经有人能通篇熟读，周围不时发出喝彩之声。
能坐在这朝堂内的，没有一个脑子不灵光的，全都聪明很。
连程咬金与尉迟恭两人，都在相互探讨着。
秦牧十分欣慰。
这堂课看来没有白上。
一刻钟之后。
秦牧拍了拍手。
“好了，大家安静。”
“咱们开始上课了。”
闻言。
殿中所有人皆正襟危坐，注视着他。
秦牧扫视朝堂。
“上节课咱们讲了字母表，声母表和韵母表。”
“现在咱们找几个同学来给大家读一遍，有没有主动想读的同学。”
“有的话请举手。”
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