我加载了神秘学面板 第17章

  (难道帕拉丁山上的夜间巡逻不能触动你;城市的守卫不能触动你;人民的恐惧不能触动你;

  所有正直之人的集聚不能触动你;这召开元老院会议的最为坚固的场所不能触动你;在座诸位的目光和神情都不能触动你?)

  这句非常经典,是西塞罗排比修辞中的典范。

  六个“nihil”(不能)层层叠加,从巡逻到守卫,从人民到正人君子,从场所到在座每一个人的脸。

  不过有一个细节,李察在背诵的时候做了一些处理。

  稍微拉长了“nihil”之间的距离,给文字一种蓄力的效果。

  这个技巧是他在霍兰德先生的辅导当中摸索出来的。

  演讲不能去平铺直述,否则听起来和罗列清单没什么两样。

  要通过自己的声音,把听众带入到自己的节奏里面。

  真正的排比就是潮汐,一浪比一浪高,当潮水退去的时候,留下的沉默比声音更加厚重。

  韦斯特先生的坐姿没有变,但手从膝盖上移开了,放在台面上。

  表情有些出乎意料。

  莉莉安的笔尖停在笔记本上,留下一个不深不浅的凹痕。

  本来她只是想打开笔记做个记录,看看对方有没有一些发音或者背诵上的明显错误。

  但这几句话听下来,她发现自己根本没资格对这个自己不甚了解的同班同学做评价。

  她很快接受了这个现实,把铅笔轻轻放在笔记本上,两只手叠在一起,认真倾听。

  李察丝毫没有停顿,继续往下走。

  当第四段结束,他把目光收回,落在讲台前那道划痕上。

  教室里短暂安静后,韦斯特先生第一个鼓起了掌,比不远处的霍兰德还早了半拍。

  女教师扶了扶眼镜,嘴角淡笑的给年轻人鼓了两下,然后便在笔记本上写写画画。

  高年级的学生,惊掉了下巴,没了之前的轻视。

  莉莉安由衷的鼓掌。

  那张脸上很少有表情,但是此刻带着祝福的微笑。

  她来之前只预料到两种情况。

  要么李察发挥得很差,完全印证了自己的看法,把自己的名额给他是浪费了。

  要么李察发挥得还行,面对这么多人,背得有些毛糙也在情理之中。

  没有第三种可能,至少她觉得自己的同学做不到。

  能背下来不算什么奇怪的事情,发音准确也可以靠苦练得来。

  但演讲可不是背诵。

  那是一种需要长时间日积月累,通过磨练发音、呼吸这些技巧,才能在台上游刃有余的能力。

  演讲是有颜色的。

  能用最铿锵有力的话,把下方听众感染成自己的颜色。

  历史上那些个留下浓墨重笔色彩的人物,很多都曾通过演讲笼络了一大群志同道合的班底。

  她呼吸有些重了。

  她不明白,难道真的有这样的天才,能在短短几个礼拜就从排名倒数的吊车尾赶超她们所有人?

  “李察,你的排比处理有个小问题。”

  韦斯特一针见血地指出:

  “六个 nihil,你前五个做了递进,最后一个能沉下来的效果不错。

  但第三个和第四个之间的间距太均匀,听上去有些泄气和机械感。”

  李察在脑子里快速过了一下刚才的节奏。

  该说不愧是教研组组长,一下子就能注意到自己都注意不到的细节。

  “谢谢先生,我下次注意。”

  韦斯特点点头,站起来对霍兰德说了句什么。

  李察的听觉一向很好,隐约听到了“可以一试”。

  人都散了之后,霍兰德拿起茶杯喝了一口:

  “韦斯特先生嘴很紧,他说‘可以一试’就是你表现很好的意思。”

  “先生过奖。”

  “不是我过奖,是你进步太快了。”“

  霍兰德把茶杯放在桌子上,打量了他一眼,同样对其表现有些惊诧。

  一个学习成绩倒数的学生,仅仅两个礼拜就把拉丁文读到这种程度。

  不,不能算是补。

  是赶超。

  天赋这个词太轻巧了。

  他教了20年书,有天赋的学生当然也见过。

  天赋仅仅只是起点高,学的快,错的少。

  但李察不一样。

  但李察的情况不太一样。

  这孩子起点极低,两周前连基础变位都磕磕绊绊。

  但进步速度呈加速曲线,似乎脑子里突然装了一台蒸汽机,产能每天都在翻番。

  这大概就是所谓的“开窍了”?

  霍兰德没有追问原因。

  他不做多余的事,开窍是好事。

  “跟我来,有东西要给你。”

第16章 呼吸lv2

  教研室内,霍兰德翻着他那杂乱的书架。

  “距离比赛还有一个月,光背课本上的选段不够。”

  他从书架上取出三本书,摞在桌上。

  “这三本是补充资料,你拿一本回去看。”

  李察大致扫了一眼。

  一本是西塞罗演讲词的注释全解,另一本是修辞学概论,都厚的和砖头差不多。

  至于最后一本,李察有些含糊的念了出来书名:

  《从圣殿到讲坛:宗教仪式用语在古典修辞中的嬗变》。

  名字巨长,李察第一眼就选中了这一本。

  什么叫宗教仪式用语的嬗变?

  当然是宗教语言的历史,涵盖了宗教学和语言学的变迁。

  这个东西很有用,如果附录 C的暗语体系不是孤例,那以后遇到类似的文本,那就可以使用这类工具书进行解读。

  工具书能帮他从词汇源流上追溯术语的原始意义,还能帮他判断某个词到底是通用的拉丁词还是特定的教派暗语。

  李察指了指《从圣殿到讲坛:宗教仪式用语在古典修辞中的嬗变》。

  “这本。”

  霍兰德挠了挠自己的地中海。

  大多数学生为了拿分和技巧,会选第一本或者第二本。

  第三本只是他随便找的,只是一部纯粹的学术著作,对比赛的帮助没有那么明显。

  “也行,扩展下知识面也不错。”

  李察接住的时候感觉沉甸甸的,十分压手。

  这本书纸质很好,跟他以前看的很不一样。

  “先生,这书不便宜吧?”

  “当然了,一般书店没有,还是我托朋友找关系才拿到的。”

  “谢谢先生。”

  李察出了门,沿着走廊往楼梯口走。

  【学识Lv.1】进度:71%

  他查看了一眼面板,经验条又上涨了一些。

  是刚才的试讲和韦斯特先生的交流贡献的。

  这种随时能看到经验增长的感觉真不赖。

  他压了压上翘的嘴角,提了提书包,脚步比来时更轻快一些。

  …………

  周三早上,太阳还没有出。

  在半梦半醒间,李察感觉自己的胸口被烙铁烫了一下。

  空气活了过来,灌进肺管里的时候发出类似哨响的声音。

  李察眼角余光,那漂浮面板上的数据跳了一下。

  【呼吸Lv.2】进度:0%

  “终于Lv.2了!”

  他连忙坐在床上深呼吸了几口气,试着感受着变化。

  肺部气息流转更加的顺畅,阻力更小,每次呼吸变得更加绵长。

  总结起来就一句话:呼吸效率提高了。

  每口气能多带进来一些氧,也能多排出一些废气。

  这就带来一个结果,他现在感觉脑子比往常更加清醒了。

  过去每天早上都会因为大脑缺氧陷入几分钟的迷糊期。

  跟电脑开机等硬盘转起来一个道理。

  但今天几乎没有,他脑子异常清醒,就连嗓子都没有堵塞的感觉。

  李察掀开被子,在床沿上缓了一会。

  他睡眠质量不好,总是会半夜醒来几次,有时候是被自己咳醒的。

  但是昨天晚上他睡得很香。

  【睡觉】这个技能还没点亮。

  不过在呼吸优化之后,睡眠期间供氧改善,身体在夜间的修复能力大幅提升。

  他有些理解了,技能间存在联动。

  他拿起床头的笔记本在上面画了一个简单的关系图。

  呼吸增强供氧效率,提高睡眠质量。

  睡眠质量,促进精力的恢复,提升学习效率,让学识经验积累的更快。

  这是一个很棒的正反馈。